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电子mg官方网站-艾科思科学教育,专注于培养3-12岁孩子未来核心竞争力

2024-11-26 14:23:01
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本文摘要:关于艾科思专心于培育3-12岁孩子未来核心竞争力 艾科思是北京一步未来教育科技有限公司旗下的科学教育品牌,提倡STEM教育,专心为3-12岁少年儿童获取优质的科学教育。

关于艾科思专心于培育3-12岁孩子未来核心竞争力 艾科思是北京一步未来教育科技有限公司旗下的科学教育品牌,提倡STEM教育,专心为3-12岁少年儿童获取优质的科学教育。  通过引入国外小学STEM课程和顺应中国新课标,艾科思自律研发了PAL(Project Advance Learning)课程体系,现享有科学探究、工程实践中、科学竞赛三套课程。

  艾科思不同于传统“讲座式”的创新课堂,采行探究式和导师制的形式,教学环节环绕学生批判性思维、创意、合作、交流等能力的培育进行。此外,艾科思还配有美国P21能力模型评估系统,将孩子的茁壮轨迹可视化,因材施教,让每个孩子都有机会沦为未来科技创新的未来科技创新人才。  合适中国孩子的美国课堂  PAL(Project Advance Learning)课程体系  艾科思通过引入美国STEM课程和顺应中国新课标展开自律研发了PAL(Project Advance Learning)课程体系,配有美国P21能力模型评估系统,将孩子的茁壮轨迹可视化其几乎政治宣传传统的“讲座式”课堂,采行探究式和导师制教学,课堂环节环绕学生批判性思维、创意、合作、交流等能力的培育进行,教给孩子了解世界的方法、创造性解决问题的能力,让每个孩子都有机会沦为未来科技创新的。

  4C科学教育理念  4C是指批判性思维(Critical Thinking),创新能力(Creativity),合作能力(Cooperation),交流能力(Communication)。自学推崇过程,使学生常常挑战自己,走进自己的舒适度区(Comfort Zone),跑出固有的思维(Think out of Box),用突破式方法与团队合作解决问题,敢于主动面临挫折与困境。  PBL科学教育理念  (Problem-Based Learning)是以问题为导向的教学方法。

基于现实世界以学生为中心的教育方式为导向,以情境设计为基础的原始教学理念。  学生是科学探究的主体,以探究式(IBL)和项目制(PBL)参予到问题的解决问题过程中,以超过充份解读自然界基础规律并要用过系统的自学,在日常生活与自学中灵活运用为显然目的。  源于美国科学教育课堂,合适中国孩子教育茁壮  PAL(Project Advance Learning)项目进阶课程体系,是一套给定美国NGSS和中国小学科学课课标的科学教育课程体系。科学知识体系原始,将跨学科科学知识无缝交会。

  科学探究  科学探寻课程体系基于美国公立学校科学课程,以色列科学课程,NGSS(Next Generation Science Standard)评价标准,从中国学生的实际市场需求展开深度研发,构成了还包括物质科学,地球科学和生命科学三大系列的科学课程。为3-12岁学生建构了螺旋下降式知识结构,更加合乎人类理解规律。  工程实践中  工程实践中课程是根据PBL(Problem-Based Learning)教学理念,以问题为导向展开的项目制教学,教学项目根据有所不同年龄层孩子的科学知识接管程度展开区分,侧重于3-12岁孩子的科学思维与能力培育。从每个小项目探究开始,让学生“跳跃一跳跃”需要已完成,再行渐渐积极开展大项目,直到已完成可以参与科学竞赛的项目。

  科技竞赛  科技竞赛是培育学生创意、实践中等综合能力的重要途径,是传统课堂教学的最重要补足,科技竞赛课程在强化学生创新能力建设方面具备最重要起到,可以很好的填补日常学校教育轻理论、重实践中,以及对现有教育改革力度严重不足的问题。可有效地提高学生科技知识,强化孩子科技意识。  专业教研团队助力,打造出科学教育优质课堂  艾科思科学教育招揽了来自科研与教育领域的人才,并在全国范围内正式成立教研基地并培育  专业人才,创建身体健康的教育传播生态圈。为中国少儿教育行业传送正能量。

  一站式建校反对助力打造出千万校区  九大加盟反对本土化落地运营  艾科思是中国STEM教育品牌,专心于为3-12岁少年儿童获取优质、有意思、有挑战的科学教育课程和项目,课程展开了深度本土优化,让课程体系更加合适中国孩子。  建校  签下后总部帮助选址调研,同时为合作校区获取艾科思标准化翻新反对,按照直营校区翻新标准拒绝展开,获取专业指导建议:统一SI标准,聘用专业室内设计公司为您获取合乎艾科思项目的场地规划方案,并开具翻新效果图;确保合作校区的统一视觉形象,减少家长和孩子的品牌认知度和忠诚度。

  运营反对  艾科思依赖自身完备的管理运营体系对合作校区展开系统的追踪指导,其服务内容涵括:选址远程或现场指导、校区开业现场指导、专家讲座、全系列培训(线上、线下)、合作期长年运营指导等等,为合作校区获取多方位的反对服务。  标准化管理  艾科思为合作校区获取专业的运营指导系列手册总计16本,包括《翻新选址标准化手册》、《校长标准化工作手册》、《市场标准化工作手册》、《会销实习手册》、《咨询师标准化工作手册》、《咨询师入门宝典》、《教学工作手册》、《HR标准化工作手册》、《学管师标准化工作手册》、《教师标准化工作手册》、《教研标准化工作手册》、《校区掌管岗位手册》、《校区各岗位薪酬制度手册》、《艾科思教育百问百问》、《产品系统培训手册》、《教学教案案例手册》,涵括了从选址翻新到务实成熟期268个子模块的标准化运营规范,让合作校区更加便利地自学艾科思直营校的营运模式。  培训  培训艾科思通过的培训体系有助让合作校区了解理解品牌文化,掌控校区选址翻新、证照办理、教学教务、行政人事、财务、营销策划等无以闻必会的经营内容。

同时为教师、自学顾问等获取专业知识技能培训。艾科思拒绝合作校区教学教师必需所持培训合格证书上岗。为提高艾科思课程品质,确保合作校区运营,艾科思每年度还为全国合作中心获取课程研讨、综合管理等针对性系列培训。

  教学教研反对  艾科思把美国科学教育与中国课标融合,从能力培育到竞赛成果原始的3大课程体系:科学探究系列、工程实践中系列和科技竞赛系列,各体系配有有所不同主题课程,皆有独立国家的探究与对话提高环节。  每个孩子在艾科思都会有3年及以上系统自学,3年主题课程96个学科主题,288节课程内容早已作好科学规划。

每节课教学道具、科学知识卡、教学教案等皆出体系。艾科思坚决实物情景式探究教学,让科学知识可以触碰。每个主题独配八大教学道具,十大教学步骤。

  另外,艾科思还为校区老师获取教育线上培训及录播培训,一课一视频,可重复观赏;每一课包括一份教师指导手册,教师对系统及视频评论(各校区老师可将放学视频零担运营督导处,教学教研部不会给与指导意见,提高教学质量)。  系统反对  艾科思持续投放建设教学管理系统、学员信息化服务管理系统等信息分享平台,通过非常丰富的网络资源扩展品牌,与合作中心创建便利的运营管理平台,为千万家庭获取少儿科学教育平台。  产品  艾科思为合作校区获取与课程设施的有所不同主题的教具、课程工具箱等,在提高课程品质的同时为校区和学员获取物美价廉的产品,减少合作中心的销售赢利点。  督导  艾科思为投资人获取价格制订(根据校区当地经济发展水平、行业经营发展状况,为校区做到合理的定位定价方案),课程制订及团队运营涉及培训等内容的开业督导服务;在校区开业后,根据校区经营情况,给与校长及其运营团队获取老大其提高经营、招收、教学、管理等诸多问题的日常督导服务。


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